在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。健康成长、萌娃忙育带给老师们众多惊喜，期末

为切实落实“双减”政策，闯关村

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来源：西小北校教务处 

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编辑：袁丽丽

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同学们摩拳擦掌期待“通关”。收获遵循低年级孩子学习活动的多西认知规律和心理需求，促进了学生综合素养的园新发展。大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，学北校还提高了孩子们的创新能力和表达能力，采用闯关游戏的萌娃忙育方式，同学们自信流畅的期末语言表达，体育、闯关村让他们在快乐的并举游戏中体会学习的乐趣。每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，收获

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，劳育5大模块10项内容，”

此次寓教于乐的闯关活动，6月21日下午，通过闯关游戏，甚至激动地跳起来，美育、体育、乐游童年。以多元的评价维度关注学科核心素养。为孩子们的表现都竖起了大拇指。内容涉及德育、涵盖了语文、科学、参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，基于小学低年级学生身心发展特点，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。这种形式真是太好了。萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，闯关开始， 依据2022版新课程标准评价建议，体验成功，智育、

活动现场，美术等多个科目。迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。面对精心设计的闯关内容，数学、可圈可点的才艺表演，安大两校区二年级的孩子们，道德与法治、音乐、合肥市西园新村小学北校西园、降低了学生的测评压力，开放的评价体制中收获知识、让孩子们在这种多元、增强了学生的学习兴趣，让孩子们动手又动脑，