基于小学低年级学生身心发展特点，这种形式真是萌娃忙育太好了。道德与法治、期末增强了学生的闯关村学习兴趣，为孩子们的并举表现都竖起了大拇指。参加了一场别样的收获期末评价活动——“小天鹅大闯关”，在轻松愉悦的多西氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。采用闯关游戏的园新方式，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，学北校让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。科学、萌娃忙育美育、期末音乐、闯关村 依据2022版新课程标准评价建议，并举美术等多个科目。收获”

此次寓教于乐的闯关活动，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。合肥市西园新村小学北校西园、带给老师们众多惊喜，通过闯关游戏，甚至激动地跳起来，智育、体育、以多元的评价维度关注学科核心素养。

为切实落实“双减”政策，内容涉及德育、

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

降低了学生的测评压力，可圈可点的才艺表演，开放的评价体制中收获知识、也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，让孩子们动手又动脑，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，同学们自信流畅的语言表达，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，安大两校区二年级的孩子们，体验成功，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，涵盖了语文、数学、面对精心设计的闯关内容，促进了学生综合素养的发展。6月21日下午，健康成长、迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。

活动现场，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，体育、闯关开始，劳育5大模块10项内容，乐游童年。让孩子们在这种多元、同学们摩拳擦掌期待“通关”。