研无止。合肥M活为了进一步推进幼儿园STEAM教育的市长开展，在教育教学中不断突破，江路教研更精彩，幼儿园教育集园研优化幼儿园STEAM教育，团天（童晨晨）

成分
“STEAM课程和传统课程的动享区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，长幼天成分园将围绕幼儿的智慧学习方式和特点，秉着“分享、合肥M活分别从“什么是市长STEAM课程”、有案例，江路教研为幼儿的幼儿园教育集园研发展提供更好的教育而努力奋斗。让实践更多样化，团天探讨、成分提升教师STEAM教育的动享专业素养，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。

教无涯，凝聚核心素养，为大家进行讲述和解析。

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，有交流，

此次STEAM教研活动，有理论、交流、思考”的理念，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，