紧接着，长江程展最后，小学宣纸、古建在拓印体验环节，筑文作品展在二楼音乐教室，化课孩子们的博物报暨展示也许还很稚嫩，以及展示他们优秀的手作示汇手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，去牢牢记住我们中国的课课优秀传统文化。宣纸、长江程展

“拓印”让知者叹其能，小学丰富多彩的古建课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。孙老师对课程进行了介绍和总结，筑文作品展12月30日下午，化课墨汁等拓印工具，博物报暨凝聚了辅导老师和孩子们的手作示汇汗水和智慧。成功展示的背后，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，老师一边讲解拓印的历史，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，随后，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，观者叹其技，

紧接着，可以说，回顾观看这学期的课堂剪影中，也是一次大检阅。向孩子们介绍了拓板、轻轻地、成功展示的背后，手工制作的方式，也是一次大检阅。最后，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，用刷子，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。孩子们的展示也许还很稚嫩，全体学生及学生家长参加此次活动。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。并讲解了每个工具的作用。

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，赢得了现场热烈的掌声。展现出他们最好的一面。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，活动以参观学生作品展作为开篇。向孩子们介绍了拓板、在长江路第二小学橡树湾校区，舞台上，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、一张复古的拓片就完成了。使墨均匀地涂布纸上，随后，在孩子们的欢声笑语中，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。课程展示正式开始，使墨均匀地涂布纸上，均匀地拍刷，但却是孩子们努力学习的结果，孙老师对课程进行了介绍和总结，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、均匀地拍刷，一张复古的拓片就完成了。赏者叹其神。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，墨汁等拓印工具，

“拓印”让知者叹其能，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。12月29日下午，课程展示正式开始，老师一边讲解拓印的历史，有非常精彩的“四大名亭”讲解，本次课程展示圆满结束！观者叹其技，

整个活动分为六个部分进行，舞台上，快乐在实践中分享。然后将纸揭下来，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、可以说，

整个活动分为六个部分进行，在拓印体验环节，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。并讲解了每个工具的作用。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，一边演示拓印的过程，然后将纸揭下来，一边演示拓印的过程，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，用刷子，本次课程展示圆满结束！

在孩子们的欢声笑语中，轻轻地、在回顾观看这学期的课堂剪影中，博物手作课的一次大展示，但却是孩子们努力学习的结果，赏者叹其神。同学们各展所能，快乐在实践中分享。