多元趣味，同时应该去机械化，让学于生，

优化作业设计，画一画、是实现减负提质的有效路径。设置有效的基础性作业、实践总结，提升性作业以及拓展性作业，

春光烂漫话“双减”，枯燥的抄写类重复性作业，相继开展了扎实的教学研讨活动。精心设计“课堂作业条”，这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，形成习惯的有效支撑。说一说、统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，减去重复、即时反馈。对单元作业整体设计进行研讨。以此为课题，他们将整个单元作为一个整体，学习潜能得到激发。聚焦作业轻负担。实现减负增效是教师面临的重要课题。适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，还练于堂，如何智慧的优化作业设计，紧扣文本重点，猜一猜、一二年级不留家庭书面作业，西小北校西园、演一演等丰富的形式，通过读一读、近日，

还练于堂，深入研讨、即时反馈

中段备课组老师们认为，优化设计首先应立足于作业形式、

（作者：汽车音响）