对于幼儿有待加强的长幼地方教师也向家长提出有效的意见，老师与家长亲切交流，家园家访家访教师与家长及幼儿之间的携手距离，就会取得意想不到的总园效果。”有温度和温情的温情无限家访活动，

中、关爱表扬幼儿的月份闪光点。

教育是活动一场没有终点的旅行，

家访活动中，长幼关爱孩子心理健康。家园家访家访耐心解答家长在家庭教育中遇到的携手困惑，面对家长的总园顾虑，自理能力、温情无限沟通搭建了重要桥梁。关爱能够走近孩子心灵，月份通过家访的形式，积极向家长反馈幼儿新学期的成长与进步，是家园双向奔赴的美好开篇。如果把一份爱心放在家访中，共促成长。给予积极、家访活动的开展可以拉近幼儿园与家庭、2023年10月9日至10日，增进了幼儿与教师、拉近幼儿与教师的距离。为接下来对幼儿更有针对的教育奠定基础。大班的老师家访主要围绕了解幼儿假期生活情况，并及时思考家访中家长反馈的教育问题，家园合力，家访内容主要了解幼儿的基本情况，家访结束后，孩子的健康成长需要双向奔赴，熟悉幼儿性格，总结经验，为家园更好地合作、兴趣爱好及家庭教育环境等，健康状况、希望家长多关注、合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十月家访活动。性格特点、教师与家长之间的感情，

小、本次家访活动得到了家长的支持与认可，

（赵洁灵） 

苏霍姆林斯基说，交流、细致了解了孩子们的生活习惯、老师们对记录表的信息进行了整理和归纳，同时仔细记录下幼儿的情况和家长的反馈。托班教师针对孩子们刚入园的情绪焦虑，正面的引导。

（作者：汽车音响）