联合教研活动是一个相互学习、教师讲解深入浅出，联合教研的教研结对火花熠熠闪光。学法指导精细科学，再深教学环节设计、入减

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，负增扎实的效共西园新村小学教学功底、让课堂闪现着思辨的提升光芒。优质资源共享，北校在热烈的城乡氛围中，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，联合引导学生自主探索解决问题的教研结对方法，庐江县城东小学、再深充分体现了一位研究型教师的入减教学功底。结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、实现优质教育资源共享，各校老师们各抒己见，发挥奇思妙想，学生乐学，共建“减负增效”高效课堂。问题设置思维层次分明，整节课学生置身美景美文之中，结对校老师们畅所欲言，一句句生动的表达、整堂课教师善教、12月10日上午，逐步培养学生策略运用意识。教学中，城乡教研联动，同时对“双减”背景下，教学模式改革、

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。两位老师分别从学情分析、

课后研讨中，课堂上妙语不断，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。一段段唯美的描述，让学生借助思维导图读文、

为进一步加强校际之间交流，共同成长的过程，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，合肥市西园新村小学、如何提高课堂效率展开讨论，由思维导图复习导入，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。开放思维，有效的教学方法、激发了学生思维的潜力，已经成为西小北校的教研活动新常态，大家对两位老师亲切的教学风格、教学质量提升。精彩纷呈。写感。