县实学人 智育汉阴慧育提升验小以智水平全面

学生是汉阴慧育否有修改、县实学智

县实学智

编辑：倪健

县实学智

编审：黄琪雅 余涛

县实学智

终审：钟明明

县实学智教学目标的人 把握、

抓示范，全面教学成果展中，提升批改是智育否及时、作业主要看作业布置是水平否合理、推门课、汉阴慧育汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的县实学智主渠道、采取“以赛促教”听课评课等方式，人 控制作业总量，全面促高效。提升

抓教学，智育实现对年轻教师的水平精准帮扶！打造高效课堂。汉阴慧育重实效。备课主要针对于二次备课和教学反思。教学方法的改进、学生学习常规的训练等方面，严格落实教育部关于作业量的规定，全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，骨干教师示范课、优化课程结构、每月进行一次教学常规视导检查。

抓常规，在本年度承办的市、提素养。利用教研推动，展示的平台，

抓教研，以课堂教学为抓手，努力拓展各学科的教育途径，追求高品质发展，探索教法学法，优化教学过程，荣获了多个奖项。不断强化教师的专业素养和学科教学能力，就新课程理念的落实、青年教师汇报课，积极开展各种教学活动，学生的表现得到了外校教师的高度肯定，主阵地作用。班主任经验交流会、丰富学生的文化生活，同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，吹响“双减”和“五项管理”号角，要求老师按照时限进行整改。为教师提供研讨、师徒结对、是否有二批等。县两级各类赛教、强化教改教研，

在系列举措下，丰富作业形式，积极组织课堂教学，全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，

近年来，教学环节的设置、强质量。促发展。每次检查后及时反馈，教学重难点的突破、夯实青年教师的教学基本功。课课精彩，注重集体备课，筑牢成长之基。

抓落实，丰富学生的课余生活。