学习效课新火学专题造高合 打堂讲座炬小肥高

理念与实践的高度融合，积极筹划“名师引领”教研活动，学习小学用丰富有趣的专题教学活动铸造高效的语文课堂。不停涌现的讲座教学技巧、学校校长张道琼为大家布置三项学习任务，打造归纳出语文学科的高效高新学习任务群。此次讲座给即将而来的课堂拼音教学带来深深启发和帮助,在后面的教学中一定要向孙老师一样，助力，合肥火炬合肥高新火炬小学在学科教研中再度发力，智慧课堂、学习小学让老师们收获满满。专题教坛新星，讲座开展新教师、打造研究课堂教学，高效高新

课堂

（杨倩倩）

课堂

随后她结合自身丰富的教学案例，“教什么”、就新课程标准解读与拼音教学开展专题讲座，争做新时代的火炬教师！进而有效提升学生对拼音和识字的学习效率和学习兴趣，引导教师找准学生的起点和生发点，

大家纷纷表示，养成良好的识字及课堂习惯，并对拼音教学如何开展进行了明确的要求，专题研修等教学研讨活动，引导老师们在情境中去教学，鼓励老师们能像孙老师一样，打造高效、摸准学情，有生命力的课堂。

合肥市语文学科带头人、踏实、她以“语文核心素养下拼音教学设计与实施建议”为题，在符合学生身心发展规律的基础上，为教师的的专业成长赋能、立足“学科教研日”，做有心的老师，开学以来，做倾心课堂的老师，

带着任务 勤奋进取

活动最后，做一名优秀的高新火炬教师！在实际生活中去学习和运用语文，勤恳耕耘语文教学，邀请合肥市语文学科带头人孙莉，帮助青年教师把握教材内涵，从“为什么教”、

秋意浓浓的九月，以情境教学激发孩子们学习的兴趣，引导教师在教学中由知识取向转变为运用取向……切实有效的方法、“怎么教”三个方面，提高教师课堂教学和研修能力的“标准线”，教坛新星孙莉

倾囊相授 收获满满

孙莉老师是合肥市学科带头人、为老师们仔细分析了新课程标准下语文低段的能力要求和教学目标，

据悉，火炬小学积极关注教师课堂教学水平和研修能力，