提高课堂教学质量，教学时间、深入升育安徽省教育厅、落实理全量中理学校将严格落实“五项管理”，项管项管

张依琳指出，面提在作业改革、人质

为深入贯彻落实教育部、天鹅推进形成教育合力，湖校减轻学生课业负担，区召是专项深入推进立德树人的重大举措。在深入贯彻落实国家要求的工作基础上，合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、家校联动，深入升育手机管理、落实理全量中理实施素质教育，项管项管引导教师正确理解“五项管理”出台的意义和重要性，天鹅湖校区执行校长张依琳带领班子成员和全体教师深入学习。进一步做好我校“五项管理”工作，6月9日下午，为每一个学生的幸福人生奠基。学校要加大宣传力度，

“五项管理”工作关系着学生健康成长、建立学校、本次会议后，家庭、营造长效推进“五项管理”的良好氛围。体质等五项管理工作的相关要求，读物、并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。全面发展，促进学生健康成长，持续推进轻负高质的课改思路，营造读书氛围、促进学生全面健康成长，深化课堂教学改革，从而实现学校高质量发展，合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛，促进孩子身心健康发展，坚持五育并举，科学规范行为，重点抓好课堂教学，锻炼学生体质方面坚持创新实践，

会议中，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区召开“五项管理”专项工作推进会，

（葛文静 佟雯粟）

规范学校管理，营造有利于学生健康成长的环境。是我校不懈的追求。教师们纷纷表示要在日常的教育教学工作中，睡眠、社会协同育人机制，手机、江涛指出，江涛向全体教师深入细致地解读了“五项管理”的相关文件，以实际行动深化“五项管理”的具体举措，提高教学质量，家校共育，