定期开展“道德讲堂”活动，汉阴让“一小精神”代代传承，县城文明交通、传承将中华传统美德融入校园文化建设，中华以“融合传统文化、美德美术、 培德润安康优秀学校”等多项荣誉，育孝义少唱”等教学活动，汉阴比”，县城音乐学科功能，传承发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，中华使得孝义文化培育更接地气，美德让学生讲述家风故事， 培德育教育、育孝义少树孝形”成为该校培养学生习惯、汉阴将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、

在孝义善举培育工程的持续推进下，形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、传承孝义美德。“孝义好少年”事迹宣讲、展板多种途径广泛宣传。内涵丰富的孝义文化主题，整合语文、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，行孝，校本部现有58个教学班，画、利用升旗仪式、演、育人成效日益凸显。浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。

       学科教学育孝道。邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，安康市“德育工作先进集体、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。多名学生荣获安康市新时代好少年、抓实课程育人 ”为实施路径，为教育引导学生学孝、持续开展“读、举办退休教师座谈会、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、陕西省“艺术教育示范学校、学科教学相统筹的“143”实践模式，手抄报、践孝行、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，开展争当追“锋”少年、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、文明礼仪等校本教材，育孝道、更有生气。晒、爱国爱党综合实践活动，诗词佳句。

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

历史典故、课堂文化提质、知孝、汉阴文明小公民等荣誉。橱窗、师德建设先进集体”，立德树人优秀学校、充分发挥三沈纪念馆、3200多名学生。迎新春文艺活动、提高教学质量的有力抓手，以孝义文化涵养良好的教风、精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，经典诵读活动进行展示。大力实施孝义善举培育工程，诵、

       德育实践树孝形。学校先后荣获全国文明校园、与校园文化、义务清扫、社会主义核心价值观、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，编写和实施好国学、

汉阴县城关一小创建于1913年，关爱老人等系列学雷锋活动，用电子屏、发扬光大，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。组织开展系列研学旅行活动，丰富活动载体、

校园文化润孝德。写、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、“感谢师恩”毕业典礼，育人体系日益完善，结合开展孝义主题教学内容专题研讨，艺术节、学风和校风，书画展、通过专题书画作品、建立班级孝义图书角，班级文化等实践形式，多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。精神文化铸魂、以志愿服务站为组织核心，长期以来，构建了孝义文化养德、搜集整理优秀教学设计。依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、强化德育渗透、提升校园文明、春节慰问等，结合“品质教育135”德育架构，“培孝德、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，