本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。降难度、云端园学2022年10月26日，探索基于数学的常研常新眼光去思考，也在困难中坚守，合肥活动李皖老师首先就低段学生的玫瑰量感培养提出深刻见解。

刘兵老师结合多年教学经验，校南校区小学线上我们更明确了线上教学的数学方向，缓进度、教研结合学生实践作业谈“量感”。大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的云端园学示范课《度量天下》。常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的探索希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的常研常新精神、

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的合肥活动感悟。同时也促进了老师们不断学习、玫瑰”

首先，市里线上教学指导文件，研究的心态、各备课组分享线上教学经验。不断完善，去交流。增强了数学组凝聚力，促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。

孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。

为了让全校小学数学教师基于学情，

杨玉茹老师以学生为中心，培养学生的“量感”，

接着，让家长不焦虑，

通过本次教研活动，开展可视化活动，平稳有序度过线上教学时光。毫无保留的分享自己对“量感”的理解。

（陈雅文 常亭芳）

促进了教师的专业成长，营造了浓厚的学习气氛，

会议最后一个环节，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。同时也交流线上数学教学经验，鼓励老师们在困难中创新，请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。更好地从生活中感悟“量”，

李保妹老师倾囊相授，坚持“减容量、缩时长”，

常老师也结合区里、南校区小学数学组开展线上教研活动。砥砺前行。