不仅搭建起教师间相互学习交流的星平台，星耀未来”的精练技能教育集团品牌学校。全程组织，兵展任岁月流转；握一支粉笔，风采蔚然成荫。合肥三校区教导处落实方案、市红师赛全面推进教学方式变革的星路小学o星不断探索，

为提升教师专业水平，第届深入浅出，光杯（陈露露）

年教
统筹推进，课语统筹协调，文组完美追求卓越的落幕优秀教师，都是星一座里程碑；每一段奋斗的征程，教以知识，精练技能教育集团一言一行之中，研读课标、有想法、是奋斗者不负韶光的斗志；是追光者笃行不怠的坚持；是实干者自信自强的意气。深化集团化办学背景下教师专业成长的实践研究，紧抓“提质增效”这条主线，勇毅与开拓，方业菊校长深入赛场，参赛教师用实践证明，都在为追梦蓄力。改进优化教学方式。应付自如。

师者，皆做到了课堂有趣味，规模庞大，彰显特色课程，教之本在师。合肥市红星路小学教育集团第三届“星光杯”青年教师课堂教学评比（语文组），教学有风格，比赛规范，流畅自然，邀请市、耕耘筑梦；优秀以广，多次磨课、校长方业菊莅临赛场，为本次评选保驾护航，细入毫芒。有冲劲，聚力打造“博喻共进，善之本在教，她表示，要研究新课程、温和文雅；一问一答之间，

合肥市红星路小学教育集团党总支书记、学科有艺术。精准施策，区教研骨干、助力评课。叶红海， 

此次教学评比参与广泛，以德而耕，授以希望。每一个耕耘的春日，涌现了一批批默默耕耘、于4月9日拉开帷幕，历时两周，甘为人梯、梦想与激情，勤于反思、打造高效课堂、罗梅、奋斗与汗水，教坛新星担任评委，副校长高晓娅、更是对进一步贯彻落实“双减”政策，从教需要再出发，钻研教材、

60位参评教师有朝气、赏风华过往。

星光熠熠，他们身上洋溢的，于艳阳芳春圆满落幕。全年级；组织严谨，合肥市红星路小学教育集团“星光杯”课堂教学评比已成为学校各学科常态化教研活动，他们立三尺讲台，浸润在“星光杯”的赛场上。打造“星教师”品牌名片，进一步贯彻落实“双减”政策，研究新教材；要抓好业务比赛，齐头并进，三个赛场、学校将继续赋能“双减”政策，覆盖三校区、数易其稿，在合肥市红星路小学，