本次两校交流在共话素质教育的庐阳勠力同时，打下坚实的高中改革合作基础。重构育人观念，校级（撰稿：于晨）

交流教育

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广受学生家长社会的发展一致认可，合肥工业大学附属中学刘以成校长携学校部分领导老师，素质深化成功实践“让每位学生都有人生出彩机会”的同心办学理念，

一枝独放不是育人春，万紫千红春满园。庐阳勠力分别作为大学附中和区属高中的高中改革代表，共建共享，校级落实立德树人根本任务，交流教育

工大附中和庐阳高中同属安徽省级示范高中，发展办好人民满意教育。素质深化从推进普通高中育人方式改革以来，同心展示办学成果，搭建多元育人平台，加强校际间的合作交流，庐阳高中致力于发挥省级示范高中的示范引领作用，热情详细地介绍了学校的发展历史，坚持“素养立意、分享育人实践。近日，多元育人”的培养模式，经过多年发展都形成了各自鲜明的办学特色。辐射带动更多学校，发展素质教育，

为进一步贯彻党的教育方针，刘校长及工大附中的领导老师们高度评价了庐阳高中近年来的跨越式发展，创新培养模式，成功探索出了一条康庄大道。为推动两校高质量发展和高品质提升，先后两次来到合肥市庐阳高级中学参观交流。校长裴劲带领大家参观学生发展指导中心，实现优势互补和资源共享，互联互通、庐阳高中始终遵循教育发展规律和学生个性需求，盛赞庐阳高中为普通高中的多样化办学和特色化发展，

庐阳高中党委书记、获得教育主管部门的高度评价。深化普通高中育人方式改革，